北川少年的震后青春：有些人这九年过得不太好

震后北川中学高二十班的部分学生，彭建生前是这个班的班主任。受访者供图

彭建(后排左一)带着张丹玥(前排左一)与她大学朋友的合影。受访者供图

代国宏和妻子苏思妙的婚纱照。受访者供图

5月15日，游客站在北川中学分校的旧址前。震时校园被后面的山体整体掩埋，只剩下一个篮球架、一根旗杆。新京报记者 罗婷 摄

微信、QQ、微博、电话、短信，手机不停地响，不停地有新消息跳出来。

张丹玥点开一条，又一条，情绪随之而起伏，哭泣时肩膀一耸一耸。

5月12日，黄昏时分，20岁的她坐在南充西华师大操场边的看台上，穿一条棉布裙子，头发齐肩，说起话来声音很轻。

这天是周五，也是汶川地震九周年的日子。结束了一周课程，校园里都是轻松下来的学生，没人知道这个女孩是当天头条新闻的当事人。此前一天，张丹玥在微博发布了一则寻人启事，寻找她母亲遇难时的目击者。她的母亲彭建是北川中学教师，在9年前的地震中去世。

“我想知道，妈妈是当场就没了吗？还是和她心爱的学生们埋在一起慢慢停止了呼吸？甚至，她最后的模样是否完好……”

这条微博被转发了近五万次。此后几天，彭建的学生、同事、挚友纷纷和张丹玥取得联系。无数的记忆碎片，拼凑出一个丰厚而完整的彭建，她温柔、细心、爱女极深。

这则寻人启事也重新唤醒了当年北川中学学生们的回忆。地震时，他们都是少年。恍惚九年已过，生命平顺地滑向了结婚生子、柴米油盐的青年。

他们幸存下来，但每个人都或多或少失去了些什么。这些年，这一代人是怎么度过了自己的青春岁月？自戕、挣扎、遗忘……地震永远改变了他们的命运。

她知道，妈妈爱她

关于妈妈彭建的记忆，是一馆。在九周年的纪念日过去后，这里几无人烟。

当年的北川中学，如今变成了一片山坡，覆盖着修剪整齐的常绿草坪。山坡前的纪念牌上写道：震时学校校舍、办公设备、设施全部被毁，40名教师和733名学生遇难。

再往前走，进入废墟，满眼是被揉碎的房子、黑洞洞的窗户，荒草枯藤在风里晃荡。祭祀台上的蜡烛舔着火苗。有的窗台上甚至还挂着衣服。

遗址入口的牌子上，有“旅游”的字样，代国宏说他看到那个字眼就想哭，想下次带着墨水回去，把“旅游”那两个字画上大叉。“怎么能说旅游呢，这么多逝去的灵魂，你弄一个景区？”

有时他也会被邀请，回到重建后的北川中学演讲，看到一张张青春无邪的面孔，他和校长强调，你要让他们明白，这所学校是怎么来的，“是有那么多的血肉之躯消逝后，才有的这所学校。”

面对重新建起的家园，离开还是留下，经历过地震的人们做出了不一样的选择。

震后，很多老师都离开了北川中学，“他们无法面对那种伤痛”。

在新北川县城，房屋崭新，街道宽阔，但行人却很少。“流动人口都走了，地震时家里有人死伤的，有些也离开这伤心地了。”一位居民说。

当年北川中学的孩子们，还是有许多留在了北川，做了老师、医生或者公务员。他们散落在各个乡镇。从农村出来，又回到了农村。

大家都到了成家立业的年纪。再过半个月，代国宏的婚礼就要举行了。

他早就接纳了自己的身体，不用假肢，能把轮椅转得飞快。未婚妻苏思妙是护士，典型的四川姑娘，漂亮、泼辣。他写情诗追到了她。

两人走在街上，路人问，你们是地震前认识的吗？苏思妙回答，不是。问话的人觉得不可思议，朝着代国宏：“那你还是有点能耐啊。”

这几年，老北川中学的每个班级都建了微信群，和大部分群一样，当回忆被咀嚼干净，它沉默了下来。同学们的群里，现在也聊到了奶粉、娃娃、车子、房子，群里有了小娃娃的短视频。到了5月12日，大家不会特意再说起地震。

左赵梁如今在成都一家银行工作。他离开北川八年了，这些年每次介绍家乡，就会被问起地震的事。最初，他泪光闪闪，到后面，就成了讲故事。

他没有在地震中受伤，家人也都无恙，没有切肤的疼痛，很快就摆脱了关于灾难的记忆。生活总是要继续的，大家都有各自的焦虑，顺着时间的轨迹，匆忙地奔向中年。

做妈妈曾做的事

有时候，张丹玥觉得，一些事是冥冥中就注定了的。

比如妈妈教政治课，虽然从没教过她，她的政治成绩却一直很好。初一的第一堂政治考试，60分的选择题，她得了全班唯一一个满分。高中分科后的第一次考试，她的政治也考了年级第一。她想，这应该是妈妈留给她的礼物。

再比如她小学的一位好友，妈妈当时在幼儿园当保育员，地震中去世。这位好友便辍了学，兜兜转转，最后居然又回了幼儿园，从事了妈妈曾经从事的职业。

按照计划，明年大学毕业，张丹玥将回到北川中学，做一名语文老师。她怀念那里的人情味儿。每年六一，北川中学会举办游园会，盲人摸象、丢沙包、吹蜡烛、打乒乓，她玩得不好，大家偷偷往她手里塞奖券，让她换糖吃。

更重要的是，那是她长大、妈妈逝去的地方。她要继承妈妈的事业。

这次微博寻人，她深切体会文字的力量有多强大。一名南充十中的学生给她发私信，说老师在晚自习读了她的文章，他和同桌一直在哭。“如果我写的文字很苍白，如果我只是说一句，我想妈妈，当然大家就不会像这样帮助我。”

在大学里，张丹玥最爱的课程是写作课。大一时写作课的老师讲，要他们过一种有诗意的生活，要爱这个世界，要发现生活中的美。

她也想成为一位这样的老师，能让学生感受到世界美好。不仅教会大家书本上的知识，还要教会大家感受和表达。表达爱、喜欢和思念。

每当思念的情绪包裹着她，她都会写点什么。5月3日，她在微博上说，读到一首词，修改了一下，想和妈妈、外公外婆分享：

春日宴，绿酒一杯歌一遍。

再拜陈三愿：一愿你们安好，二愿我们身健，三愿如同梁上燕，岁岁常相见。

新京报记者 罗婷 实习生 王双兴 四川南充、成都、绵阳报道