武汉幼儿园虐童，涉事老师面临何种处罚？律师：三年以下有期徒刑

“携程亲子园虐童事件”尚未在公众视野中淡去，一家幼儿园又被曝出虐童。事发地为武汉江汉区史蒂芬森万科城幼儿园，监控显示该幼儿园内一名老师殴打孩子，对孩子揪头发、扇耳光。江汉区教育局发布公告称，涉事教师已向家长致歉，等待后续处理。

近日，幼儿园虐童事件频发，这些令人触目惊心的虐童事件让人又气愤又心痛，对于几岁的孩子来说，老师的行为举止对他的影响非常巨大，体罚会对孩子的心灵造成不可估量的创伤，接连曝光多起虐童事件值得反思，那么，我们如何才能避免此类事件再次发生？虐童老师将受到怎样的法律制裁呢？企鹅问答邀请众多问答达人和法律专家进行了深入解读。

企鹅答主：我的世界你不懂

“启用公共区域的全程视频监控”

为何此类事件在幼儿园高发？我认为有几个原因：1、幼儿教育门槛较低，私立幼儿园泛滥，幼教的素质参差不齐，且多为刚出社会的青年女性，正是感情波动的敏感时期，容易将情绪带到工作中，2、幼儿园采用微信群、APP等方式与家长进行互动，让老师通过小视频、图片等方式让家长掌握孩子在幼儿园的状况，这看似能够让家长更好的看到孩子的成长，实际是幼儿园美化自身的手段。

解决办法，我认为可以启用公共区域的全程视频监控，允许家长在上学期间随时通过手机查看实时监控视频，这是目前比较好的解决办法。如果不能向家长公开，也至少做到向教育主管部门进行云端公开，随时可以调取记录回看查询，试问，还有谁敢随意体罚学生，再敢虐童？

知识产权法律师：韦喜律师

“处三年以下有期徒刑或者拘役”

就在虐童事件不断曝光之际，法律明确将监护或看护人员虐待儿童的行为入罪。《刑法修正案(九)》在有关“虐童罪”问题上，首次突破家庭成员，将幼儿园、学校老师、保姆等负有监护未成年人职责的人和单位列为虐待罪犯罪主体范围。“对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”若是单位犯此罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。

事实上，现行教育法、教师法、未成年人保护法等对于虐童行为都有禁止性规定。如教育法规定，“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”

律师：裴乐艳律师

看情节轻重程度和负面影响大小，可以给予行政处分、治安处罚或被追究刑事责任。幼儿园教师的教学行为，首先受教育部颁发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定：体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；教师视情节轻重分别给予相应处分。办法规定的处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。情节严重、负面影响极其恶劣的虐童典型，如携程亲子园虐童事件中的教师、保育人员，已经触犯了我国刑法规定的虐待被监护、看护人罪，涉案嫌疑人都已经被刑事拘留。

武汉江汉区史蒂芬森万科城幼儿园网曝虐童之后，江汉区教育局立刻做出通报，对涉事老师和幼儿园严肃处理。那么，当涉事老师被处置，幼儿园被勒令整改之后，那这些受到“虐待”的孩子呢？“虐童”事件究竟能给他们带来多大的影响？怎样做才能帮助抚平他们内心的“创伤”？

儿童在线通识学校：博雅小学堂

被虐待过的孩子，首先要给他们更安全的环境，被充分的接纳，甚至给予母亲子宫中的温暖和安全。允许他们退行回婴儿，小宝宝，尽可能的给予爱的照顾。父母尽量先处理好自己的情绪，否则带着焦虑、担心和恐惧的照料，也许会带来二次伤害。要相信自己和孩子有能力走出阴影。

一般来说，有过这样经历的孩子，可能会粘人，情绪不稳，容易暴躁。让孩子知道无论什么情况爸爸妈妈都会在，都会爱他，同时努力理解他。如果条件允许，还是建议可以向专业的心理咨询师咨询。

企鹅答主：小孩有理

“虐童”事件对幼小的孩子身心造成了创伤，孩子在情绪层面会出现恐惧、害怕……在认知层面上则会感到困扰。首先需要做的是对受虐儿童的家长给予及时的心理辅导，使他们有空间宣泄情绪，调整状态，并get如何与创伤儿童相处的技术。

对于孩子，可以用语言告诉他们，这些都不是你的错，老师犯了错误，他们不应该这样对待你，爸爸妈妈永远爱你。除此之外，游戏是孩子自我整合的最好途径，给孩子提供更多游戏机会，让孩子得以在游戏中自愈。游戏有：玩沙、玩水、角色游戏等。在游戏中可能会出现一些恐惧、惩罚的角色：比如女巫、魔鬼、坏人等使人感到害怕的象征形象。这时候家长和治疗师可以参与到游戏中来，顺势引导孩子怎样面对，怎样寻找帮助，并在游戏中导演恐惧的形象倒下失败，而光明终将重现。

除了关注孩子的身心健康，我们在挑选幼儿园的时候就应该擦亮双眼，那么应该怎么挑选幼儿园，才能避开不合格的教育者？

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挑选幼儿园时不仅要明确幼儿园的硬件设施，更要清楚幼儿园的内在，比如幼儿园老师文化程度，幼儿园对于教师各方面的培训情况，尤其是心理教育相关的培训课程以及对于幼儿教师的心理疏导。还有一样必不可少的内容就是幼儿园与家长的沟通。在中小学我们经常会听到家校沟通，而幼儿园却总会轻视这一项内容，很多老师或家长依然认为幼儿的教育是相对简单的，这样的认知是造成虐童事件的主要因素。

幼儿期的教育不仅仅是参加幼儿园的亲子活动，同样也需要对家长有心理培训的相关课程，让我们家长更积极关注、更理解孩子及老师，家长也会清楚的知道孩子在没有父母亲人在身边时与老师互动的真实情况。全方位的了解与教育让孩子在各个方面的发展都能得到提高。而对于老师与家长来说也起到了相互监督的作用。

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一：教育理念。不同的育儿方式，对孩子的影响是巨大的，有些幼儿园让孩子像小学生一样写字读书，那真是抹杀孩子学习兴趣的刽子手。

二：师资力量。教师的素质应该由两方面组成，一个是相关的专业水准，再一个就是爱心。一般来说，专业水平和教育理念主要体现在园长身上，而爱心更多地通过带班老师来传达。

三：品牌和口碑。和周围的人多打听，提前了解幼儿园的办园宗旨和教育特色，教师团队的职业素养和专业水准。另外一个非常重要的参照指标，那就是——口碑。

四：亲身实地考察。百闻不如一见，可以直观地感受到幼儿园的文化和教育氛围。如果有机会，家长最好能实地走访一下幼儿园。

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