象面男孩遭同学嘲笑退学,“不要看面孔,要看心”

社会万象腾讯传媒2018-01-01 16:40
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“他长着四面体的鼻子,马蹄形的嘴,独眼,驼背,跛子,身体的高度和宽度差不多……”,《巴黎圣母院》中的敲钟人加西莫多其貌不扬,但雨果透过这个形象说:万物中的一切并非都是合乎人情的美,不要看面孔,姑娘,要看心。在河南淅川县,17岁的少年古晓峰,从小得了一种怪病,随着面部血管瘤越长越大,他的半边脸几乎扭曲变形。父亲说,因同学嘲笑,孩子心里压力很大,选择退学在家帮忙收废品,一方面支持妹妹上学,一方面也为自己的病攒钱。

据了解,父母带他去了郑州、北京看病,但并无好转,那么这类“象面”症状是怎么引起的,该怎么根治?企鹅问答里汇集了许多医学专家的回答,看看他们怎么说吧。

妇幼保健科普自媒体千金芳关于该病的发病机制尚不清楚,主要认为与人体的遗传基因发生突变有很大关系,并非是遗传性的疾病

所谓的“象面人”,其实是一种十分罕见的错构增生综合征,又名“普罗蒂斯综合征”。目前,关于该病的发病机制尚不清楚,主要认为与人体的遗传基因发生突变有很大关系,并非是遗传性的疾病。通俗的讲,每个人在出生之前都会经历胚胎发育时期,每个人的基因密码会根据父母遗传的信息,对即将新生的宝宝进行基因编辑和再造,这就使得期间可能因为部分基因因为多种原因(比如染色体突变、基因序列错位、外界因素影响)等而造成基因发生突变,最终导致突变后的基因发生了非正常的编辑现象。碰巧的是,这种突变刚好表现在人的皮肤、骨骼及软组织等部位,最终引发这些部位的不对称过度生长。但是需要注意的是,虽然这些部位的过度生长是有基因变异引起的,但是它们不同于癌细胞,不会出现转移、无限制生长等,因而不会对生命造成威胁。

对于该病的治疗,目前尚无根治的办法。而且对于有面部过度生长的患者,治疗的时候也存在一些棘手的问题,比如如何避开面部重要的神经、血管等,以及采取手术以后如何最小程度的恢复患者的容貌和美观。再者,由于很多患者即使接受手术以后,仍会有再次复发的可能,这些复发的症状都是无法靠药物或其他办法来阻止,只能通过手术的办法再次缩减过度生长的组织体积。因此,对于没有对人体构成生命威胁的过度增生组织,可以暂时性的观察和维持治疗,一旦出现了压迫性症状或危及人的健康时,则需要立即采取对症的手术治疗。

副主任药师药师方健早期血管瘤需及时就诊,必要时早起进行激光或介入药物治疗

象面在医学上称之为面部巨大血管瘤,是由于血管异常增生所引起,面部肿物不但导致外形丑,还严重影响呼吸饮食,治疗起来也难度不小!可以说,随着时间而恶化,面部血管瘤很多在出生后就有,随着患儿的生长育血管瘤增大,部分毛细血管瘤可以萎缩或自然消退,而有一些血管瘤增长速度比患儿生长发育迅速,如不及时治疗会对外貌和面部组织功能造成影响,甚至成为面部巨大血管瘤。

因此早期血管瘤需及时就诊,必要时早起进行激光或介入药物治疗。晚期治疗相对困难,因为瘤体内血流量大,目前有口服药物、注射硬化剂、切除植皮、皮瓣移植技术等治疗方案。

那么这种血管瘤究竟是一种什么病?会对正常的生活造成哪些影响?

企鹅答主胡萝卜

1、对视觉系统及听觉系统的危害:视觉眼眶周围血管瘤对视觉影响较大,特别是上眼睑的血管瘤,可造成难治性散光、近视、斜视。球后毛细血管瘤可致盲。晚期可造成上睑下垂,眼球突出。

2、对呼吸系统的危害:呼吸系统较大的舌及擤咽部血管瘤可阻塞呼吸道,大面积的颈部血管瘤可以压迫气管,产生严重的呼吸困难,严重时可导致患儿窒息死亡。

3、对身体内脏及骨骼的危害:充血性心力衰竭为多发性皮下和内脏血管瘤患儿的致命并发症,可产生显着的周围血管阻力降低,因而使心搏出量明显增加,出现气急、心率加快和心脏增大。

古晓峰的父亲说:因同学嘲笑,孩子心里压力很大,选择了退学,在家帮忙收废品赚钱治病。对于古晓峰的不幸,我们应该如何帮助他们走出阴影,又该如何教育下一代帮助和关爱同学呢?

国家二级心理咨询师新媒体心理专家陈一我们如果可以筹款帮助他整形,改善或者是改变绝大部分面部状态,对当事人才是最好的现实帮助

其实,任何的心理问题,都不能脱离现实的环境来考虑问题。这个男孩要面对的现实环境是:第一,周围环境,特别是学校,他未来要面对的各种学校的环境,公众人群较多的学校里形形色色的同学和老师,对他的不理解,讽刺挖苦等现实刺激。如何提升老师和学生对他的负面影响是第一个问题。

第二,他未来可能的就业环境,工作环境等,这些同事的不理解,刺激挖苦,甚至是吃惊的种种言行举止,现在我们也是完全可以预料的事情。怎么让社会大众克制自己的情绪和行为,减少公众场合对他的刺激,这又是一个大课题。

第三,他本身肢体的特殊性,也会导致他特殊的自卑心理,恐惧心理。这个问题还不仅仅是心理疏导的问题,他这样的心理来源根源还是面容的特殊性。我们如果可以筹款帮助他整形,改善或者是改变绝大部分面部状态,对当事人才是最好的现实帮助。

企鹅答主乔木了解并肯定孩子的感受不要急于在谈话中表达自己的观点爸妈需要首先从孩子的观点来看待整件事情。

孩子遭遇嘲笑,家长怎么办?

1、和孩子谈论受嘲笑的问题,如果父母想要帮助孩子解决问题,首先要了解在孩子身上发生了什么。

2、了解并肯定孩子的感受,不要急于在谈话中表达自己的观点,爸妈需要首先从孩子的观点来看待整件事情。

3、教给孩子应对嘲笑的策略

第一种:“我……”句式,适用于幼儿园、小学。因为眼镜被人嘲笑的孩子可以说:“我很难受,因为你嘲笑我的眼镜。我希望你下不为例。”“我……”句式的三个部分:“我觉得……”孩子受嘲后的感受。“因为……”为什么会有这种感受。“我希望……”提出对对方的期望。

第二种:改造嘲笑,适用年龄:五岁以上。改造嘲笑,将嘲笑改头换面,把它理解为积极的意见,这能有效地驱散嘲笑,打击对方的气焰。这种策略最简单的做法是,把嘲笑当作奉承,这时孩子面对任何嘲笑,都能简单地回答:“谢谢你提出的意见。”“感谢你对我的关心。”这种策略的主旨是:不把嘲笑当作侮辱。

企鹅答主无君不可教育和培养孩子从他人的角度考虑问题的习惯

孩子爱嘲笑别人,家长应该怎么办?

1、注意言传身教。如果孩子有了嘲笑别人的行为,成人应及时干预,立即劝阻或制止,同时也应检点自己的言行,帮助孩子树立正确的是非观,从而改掉孩子的不良行为。

2、条件优越的家庭,成人不要过分地宠爱孩子,让孩子从中领略到幸福生活的来之不易。同时教育孩子从小助人为乐,如将自己平时节省下来的钱捐献给孤儿、残疾人,自己喜欢的东西能与别人一起分享等。

3、成人对孩子的表扬奖赏应适度,并且要循循善诱,就事论理,让孩子从小懂得尊重别人;教育和培养孩子从他人的角度考虑问题的习惯,逐渐摆脱“自我中心”意识

(参与本条企鹅问答,请通过腾讯新闻客户端打开本文)

[责任编辑:擎天柱]

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