为推进全县初中校际合作交流，提升全县初中教学质量整体水平，县教育局结合学校区域位置、生源状况、教学质量等因素，通过“自主统筹，分区组合”的方式，组建全县初中教学质量统测联盟。
按照“自主组合”“统筹安排”的原则，全县形成自主联盟1个、统筹联盟3个，并明确了牵头学校。在县教研室组织全县初中教学质量监测的基础上，各联盟依据教学工作实际，适时安排阶段性教学检测，由牵头学校负责组织统测统阅，并将结果及时反馈给联盟内各学校。
根据检测结果，各学校对本校教学质量在联盟内位次情况进行分析，有效比对、查找得失；联盟内及时集中召开成绩分析会，讨论、交流各自的教学管理经验与做法，促进各学校取长补短，实现共同进步。
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