今年初，苏州市教育科学研究院提出了“以提高质量为核心，推动教科研融合发展”的目标与要求，携手姑苏区，共创“融合建设”苏州首个新样板，并同步启动《苏州市“小初”衔接课程建设项目》。
前日，苏州市“教科研融合建设基地——小初衔接课程建设项目”推进会在姑苏区举行，苏州市首套语文、数学、英语“小初”衔接课程教材在推进会上进行了首发。据悉，该套教材由苏州市、姑苏区两级教科研人员和项目联盟校优秀教师历经前期广泛调研，中期体系设置，直至最终内容成形。首批“小初衔接课程建设联盟校”为姑苏区范围内的20所小学和9所市直属初中。
衔接教材是由各学科教材编写组在市教科院专家的带领下精心研制的一套学习材料，目标为“小初”学科教学的有效衔接。以数学衔接教材为例，基于当下“小初”衔接的现状，编写组通过“计算”和“解决问题”两大板块展开小初衔接课程的研究与开发，教材围绕“概念梳理、学生问题、指导建议、例题解析、习题精选”五个方面进行编制，为不同潜质、不同基础学生的数学学习与能力发展提供学习空间。
之后，各实验校将组织校内学科骨干，认真研究教材内容，深入理解编写意图和内容体系，结合本校实情进行适度删选组合，形成适用本校的校本化衔接教材应用方案。未来，各实验校还将把教材应用的成功案例、亮点举措、优秀人才等汇报相关学科教研组，市区组织开展相关活动，对于一些层次性高、典范性强的活动资源，在大市层面进行分享展示。
(责编：耿雅萍)
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